الدوحة، قطر: تلعب مكتبة قطر الوطنية دورًا متزايد الأهمية في الحفاظ على التراث العلمي للعالم الإسلامي وإتاحته، مع العمل على ضمان وصول هذه الثروة المعرفية إلى ما هو أبعد من الباحثين والمجموعات المتخصصة ووصولاً إلى الفصول الدراسية.
وفي حديثه في حلقة بودكاست “أفكرا” التي تم إنتاجها بالتعاون مع مؤسسة قطر، سلط حسين سن، أخصائي الخرائط التاريخية في مكتبة قطر الوطنية ومؤرخ العلوم العربية، الضوء على جهود قطر لرقمنة مجموعاتها الخاصة ودعم رقمنة المخطوطات العلمية العربية المهمة التي تحتفظ بها المؤسسات حول العالم.
وقال إن مكتبة قطر الرقمية، التي تم إطلاقها بالشراكة مع المكتبة البريطانية، أتاحت للباحثين الوصول إلى المخطوطات العلمية القيمة عن بعد، مما يلغي الحاجة إلى السفر إلى بلدان مختلفة لمجرد الرجوع إلى النصوص الفردية.
«الآن لا يحتاج الباحث إلى ركوب الطائرة، أو قضاء أيام إجازته، أو البقاء بعيدًا عن مكتبه للذهاب لتدقيق مخطوطتين أو ثلاث مخطوطات. قال سين: “الآن يمكنه القيام بذلك في وقت الغداء أثناء تناول شطيرته”.
وأشار إلى أن قطر لها دور مهم بشكل خاص في هذا الجهد. ورغم أن مجموعة المخطوطات بمكتبة قطر الوطنية متواضعة نسبيًا مقارنة ببعض المجموعات الكبرى في بلدان إسلامية أخرى، إلا أن مقتنياتها تتضمن مجموعة مهمة ومميزة من الأعمال المطبوعة الغربية المتعلقة بالعلوم العربية، بما في ذلك الترجمات اللاتينية للنصوص العلمية العربية.
خريطة المجموعة التراثية رقم 00480 / i24443451 بمكتبة قطر الوطنية
وقال إن هذه الأعمال تقدم دليلا على التأثير العميق الذي أحدثته الدراسات العلمية من الشرق الأوسط على أوروبا، حيث تمت دراسة وترجمة أعمال علماء مثل ابن سينا وابن رشد والزهراوي في الجامعات الأوروبية.
ومع ذلك، يعتقد سين أن الحفاظ على هذه المواد وتحويلها رقميًا ليس سوى جزء من المهمة. التحدي الأكبر هو جلب هذا التراث الفكري إلى نظام التعليم ومساعدة الجيل الجديد على فهم المساهمات التي قدمها العلماء والعلماء في العالم الإسلامي في العصور الوسطى.
وقال: “لا يزال هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به، وخاصة جعل هذا التراث متاحًا للمدارس بشكل خاص، وأن تشارك المدارس أيضًا في هذا التراث، وأن يأتي المعلمون وأن يدمجوا عناصر العلوم العربية في تدريس العلوم”. “هذا في الواقع هدف حياتي”.
وأوضح سين، وهو مهندس طيران بالتدريب وأصبح فيما بعد مؤرخًا للعلوم العربية، أن هذا المجال يتطلب خبرة تشمل العلوم والتاريخ. يجب على الباحثين أن يفهموا المبادئ العلمية الواردة في النصوص القديمة مع وضع تلك الأفكار أيضًا في السياق الفكري لعصرهم.
وقال إن النقص في المتخصصين ساهم في إحداث فجوة كبيرة في المعرفة، حيث لا تزال العديد من الأعمال العلمية الهامة غير منشورة أو غير مترجمة أو متاحة فقط في شكل مخطوطة.
من بين العلماء الذين يعتقد سين أن مساهماتهم تستحق المزيد من التقدير هم الخوارزمي، الذي كان عمله أساسيًا في تطوير الجبر والذي أدى اسمه إلى ظهور كلمة “الخوارزمية”، وابن الهيثم، الذي اعتمد عمله الرائد في مجال البصريات والإدراك البصري بشكل كبير على التجريب.
يرى سين أن تدريس هذا التاريخ لا يقتصر فقط على الاحتفال بإنجازات الماضي. ويمكن أن تساعد الشباب على فهم كيفية تطور المعرفة العلمية، وتزويدهم بنماذج تاريخية يحتذى بها، وتتحدى المفاهيم الخاطئة حول مساهمة العالم الإسلامي في العلوم.
وشدد أيضًا على أن التراث العلمي للعالم الإسلامي هو تقليد فكري متنوع ومتعدد الأديان، يضم علماء مسلمين ومسيحيين ويهود وزرادشتيين. ومن الرياضيات والبصريات إلى الطب والكيمياء والعطور ومستحضرات التجميل، قال سين إنه لا يزال هناك الكثير مما يجب اكتشافه في المخطوطات التي لم تتم دراستها وترجمتها بشكل صحيح بعد.
وأشار إلى مؤلفات الكندي في العطور كأحد الأمثلة. تحتوي النصوص على أوصاف عملية لإنتاج العطور وتقطير ماء الورد وإنشاء بدائل للمواد باهظة الثمن مثل المسك. يعمل سين حاليًا على ترجمة العمل باللغة الإنجليزية.
ويرى سين أن دور قطر في الحفاظ على هذا التراث يوفر فرصة لربط المجموعات الغنية في البلاد بالتعليم المعاصر.
وقال: “إذا كان لديك جيل كامل من الناس، من الشباب الذين يعرفون عن أسلافهم وما ساهموا به، ومن أين أتوا، أعتقد أن ذلك سيساهم كثيراً”.
كما سلطت المناقشة الضوء على بعض الكنوز النادرة التي تحتفظ بها مكتبة قطر الوطنية، بما في ذلك خريطة يبلغ طولها أربعة أمتار منسوبة إلى الرحالة العثماني الشهير أوليا جلبي في القرن السابع عشر، وخريطة العالم النادرة على شكل قلب للحاج أحمد التونسي، ونسخ من كتاب “وصف مصر” الضخم الذي يوثق مصر بعد حملة نابليون.
وقال سين إن هذه المجموعات مجتمعة لا تظهر عمق التاريخ الفكري للمنطقة فحسب، بل تظهر أيضًا أهمية جعل هذا التاريخ مرئيًا وسهل الوصول إليه وذو صلة بالأجيال القادمة.
