نفت وزارة التعليم الادعاءات المتداولة في المجال العام بأنها تعتزم فرض تدريس اللغة العربية على الطلاب الغانيين.
ووصفت الوزارة التقارير بأنها معلومات مغلوطة ومفاهيم خاطئة، مؤكدة أنه لا توجد سياسة أو توجيه لجعل اللغة العربية مادة إلزامية للطلاب في المدارس العامة في غانا.
وقالت الوزارة في بيان أصدره السكرتير الصحفي لوزير التربية والتعليم هاشمين محمد، الثلاثاء 11 أغسطس، إن تطوير منهج موحد للغة العربية يهدف إلى تنظيم وتحسين تدريس اللغة في المدارس التي يتم تقديمها فيها بالفعل.
وقالت الوزارة إن عملية تطوير المنهج الموحد تسبق تعيين وزير التعليم هارونا إدريسو، وبدأت بمراجعة المنهج العربي على مستوى المدارس الثانوية قبل حوالي أربع سنوات.
وأوضحت أنه تم تدريس اللغة العربية في المدارس الإنجليزية العربية أو الإسلامية في غانا منذ عقود، ولكن لم يكن هناك في السابق منهج موحد معتمد رسميًا في جميع المدارس.
ووفقاً للوزارة، قام المجلس الوطني للمناهج والتقييم (NaCCA) بتطوير منهج موحد للغة العربية لتوفير البنية والاتساق وضمان الجودة في تدريس وتعلم اللغة.
وقالت إن المنهج مخصص للمدارس التي يتم فيها تدريس اللغة العربية بالفعل وأي مدرسة ابتدائية عامة أخرى قد تختار إدخال اللغة العربية في المستقبل.
كما سعت الوزارة إلى فصل تعليم اللغة العربية كلغة عن التعليم الديني، مشددة على أنه لا ينبغي ربط اللغة العربية تلقائيًا أو تفسيرها على أنها ترويج للإسلام.
“تود الوزارة أن تؤكد بشكل قاطع أنه لا توجد سياسة أو توجيه لفرض دراسة اللغة العربية على الطلاب الغانيين.
“وتجنباً للشك، فإن اللغة العربية لغة وليست ديناً. ولذلك لا ينبغي إساءة تفسير تعليم اللغة العربية وتعلمها على أنها ترويج أو فرض لأي معتقد ديني
وقالت الوزارة إن اللغة العربية، مثل الفرنسية وغيرها من اللغات الأجنبية باستثناء اللغة الإنجليزية، تظل مادة اختيارية في المدارس العامة في غانا وليست إلزامية للطلاب الغانيين بشكل عام.
وأشارت إلى أن مئات المدارس الإسلامية في جميع أنحاء البلاد تقوم بالفعل بتدريس اللغة العربية، وذلك في المقام الأول استجابة للاحتياجات التعليمية واللغوية لمجتمعاتها.
ويأتي هذا التوضيح في أعقاب المناقشات العامة والمخاوف بشأن دور اللغة العربية في نظام التعليم في غانا، وخاصة بعد تطوير منهج اللغة العربية الموحد من قبل NaCCA.
وحثت الوزارة الجمهور والإعلاميين وأصحاب المصلحة الآخرين على التحقق من المعلومات من مصادر موثوقة قبل تعميم الادعاءات التي يمكن أن تثير الخوف أو سوء الفهم أو التوتر الديني.
اقرأ البيان كاملا أدناه.
للنشر الفوري
وزارة التربية توضح معلومات مغلوطة عن تدريس اللغة العربية في المدارس
1. لاحظت وزارة التربية والتعليم انتشار المعلومات الخاطئة والمفاهيم الخاطئة في المجال العام والتي تشير إلى أن معالي وزير التربية والتعليم، هارونا إدريسو، يسعى إلى فرض تدريس اللغة العربية على الطلاب الغانيين.
2. تود الوزارة أن تؤكد بشكل قاطع أنه لا توجد سياسة أو توجيه لفرض دراسة اللغة العربية على الطلاب الغانيين.
3. لتجنب الشك، فإن اللغة العربية لغة وليست دينا. ولذلك لا ينبغي إساءة تفسير تعليم اللغة العربية وتعلمها على أنها ترويج أو فرض لأي معتقد ديني.
4. تود الوزارة أيضًا أن توضح أن عملية تطوير منهج موحد لتعليم وتعلم اللغة العربية تسبق تعيين معالي السيد هارونا إدريسو وزيرًا للتعليم. لقد بدأ الأمر بمراجعة المناهج الدراسية على مستوى المدارس الثانوية منذ حوالي أربع سنوات.
5. أدى الاعتراف الرسمي باللغة العربية كجزء من مناهج المدارس الابتدائية إلى إنشاء مدارس إنجليزية عربية أو إسلامية في البلاد منذ بضعة عقود.
6. حتى الآن، لا يتم تدريس وتعلم اللغة العربية في هذه المدارس دون أي مناهج موحدة معتمدة رسميًا لجميع المدارس. وتقوم كل مدرسة بتطبيق منهجها العربي الخاص.
7. ولذلك، قام المجلس القومي للمناهج والتقييم (NaCCA)، كجزء من صلاحياته، بتطوير منهج رسمي موحد وموحد للغة العربية، لتنظيم التدريس والتعلم في هذه المدارس.
8. توصية NaCCA إلى معالي الوزير، لاعتماد هذا المنهج الجديد للغة العربية، كانت موجهة فقط إلى هذه المدارس وأي مدرسة ابتدائية عامة أخرى، والتي قد ترغب في تنفيذها في المستقبل. لم يكن المقصود أبدًا جعل اللغة مادة إلزامية أو إلزامية في مدارسنا الابتدائية.
9. لذلك من المهم التأكيد على أن تدريس اللغة في مدارسنا الرسمية بدأ قبل سنوات من تولي وزير التربية الحالي منصبه وليس مبادرة شخصية من معالي الوزير.
10. في الواقع، هناك بالفعل مئات المدارس الإسلامية في جميع أنحاء البلاد حيث يتم تدريس اللغة العربية، وذلك في المقام الأول استجابة للاحتياجات التعليمية واللغوية لمجتمعاتهم. يهدف تطوير منهج موحد إلى توفير البنية المناسبة والاتساق وضمان الجودة لتعليم وتعلم اللغة.
11. تود الوزارة أن توضح تمامًا أن اللغة العربية ليست مادة إلزامية للطلاب الغانيين بشكل عام. إن تطوير منهج موحد لا يرقى إلى جعل اللغة العربية إلزامية للطلاب غير المسلمين، ولا يشكل محاولة لفرض أي دين على المتعلمين الغانيين. في الواقع، تظل اللغة العربية، مثلها مثل الفرنسية أو أي لغة أجنبية أخرى، باستثناء اللغة الإنجليزية، مادة اختيارية في مدارسنا العامة.
12. لذا تحث الوزارة الجمهور والإعلاميين وجميع الجهات المعنية على التحقق من المعلومات من المصادر الرسمية قبل استخلاص أي استنتاجات أو تداول ادعاءات قد تؤدي دون داع إلى خلق خوف أو سوء فهم أو توتر ديني.
اكتشف عالم الأخبار المؤثرة مع CitiNewsroom على WhatsApp!
انقر فوق الرابط للانضمام إلى قناة Citi Newsroom للحصول على قصص منسقة وذات معنى ومصممة خصيصًا لك:
https://whatsapp.com/channel/0029VaCYzPRAYlUPudDDe53x
لا البريد المزعج، فقط القصص التي تهم حقا! #كن على اطلاع #CitiNewsroom #CNRDigital
