أوضح وزير التربية والتعليم هارونا إدريسو أن اللغتين العربية والصينية لن تكونا من المواد الإجبارية في المنهج التعليمي الجديد للمتعلمين من رياض الأطفال حتى السادس الابتدائي.
قال الوزير في خطابه بمناسبة الذكرى السنوية الثامنة والستين ويوم توزيع الجوائز لمدرسة البابا جون الثانوية العليا والمدرسة الثانوية في إيفيدواسي – كوفوريدوا بالمنطقة الشرقية يوم السبت الماضي: “ليس هناك نية أو محاولة من قبل الحكومة لجعل اللغتين العربية والصينية إلزامية في أي مستوى من التعليم لدينا، وهذا ليس تفكير الحكومة”.
التميز
حضر هذا الحدث، الذي كان موضوعه: “تمكين المتعلمين من أجل التميز، مسؤولية للجميع”، شخصيات بارزة في القطاع التعليمي، ومسؤولون حكوميون، وأعضاء البرلمان، والرؤساء التنفيذيون للبلديات والمناطق، والزعماء الدينيون، والطلاب الحاليون والسابقون، والحكام التقليديون، وأولياء الأمور والأوصياء.
وأوضح السيد إدريسو أنه على الرغم من أن اللغة الإنجليزية ظلت هي الوسيلة الرئيسية للتعليم، إلا أنه تم استخدام اللغات المحلية للأطفال من الروضة إلى المرحلة الابتدائية بحيث يخسر المتعلمون الثقافة والقيم التقليدية المحلية.
“نحن نجبر ونشجع وندعم استخدام اللغة الغانية المحلية من الروضة إلى الصف الثالث الابتدائي؛ كما ستقدم المرحلة الابتدائية من الصف الرابع إلى الصف السادس فما فوق ثلاث لغات أجنبية، اختيارية للمتعلمين. وقال الوزير: “نحن نعتزم جعل اللغة الإنجليزية لا تزال أساسية”.
وذكر الصينية والعربية والفرنسية والألمانية باعتبارها بعض اللغات الأجنبية التي ستكون اختيارية للمتعلمين.
وقال الوزير إن الاقتراح معروض حاليًا على دائرة التعليم في غانا (GES) للتوصية به وتنفيذه.
عيد
وقال السيد إدريسو إن الحكومة تبذل قصارى جهدها لضمان أن المدرسة تدير نظام المسار الواحد وأعطت تأكيدات بأن البنية التحتية لمدرسة البابا يوحنا سيتم تحسينها من أجل مثل هذا التحول.
وأعلن لاحقًا عن حزمة منحة دراسية سنوية بقيمة 10000 جنيه إسترليني تخليدًا لذكرى الراحل إدوارد أومان بوعمة، وهو طالب قديم في المدرسة ووزير الدفاع السابق.
هذه الحزمة مخصصة لأفضل طالب في امتحان شهادة المدرسة الثانوية في غرب إفريقيا (WASSCE) بالمدرسة.
وكان الراحل الدكتور بوعمة أحد المسؤولين الحكوميين الثمانية الذين لقوا حتفهم في حادث تحطم مروحية عسكرية مأساوي أثناء قيامهم بمهمة في العام الماضي.
أثاث محدود
وقال مدير المدرسة، القس الأب بنيامين أوهيني، إن عدم كفاية الأثاث في الفصول الدراسية يؤثر على التدريس والتعلم في المؤسسة.
وطالب الحكومة بتزويد المدرسة بالأثاث لتمكين الطلاب من الجلوس بشكل مريح للدراسة.
وقال إن هناك فجوة كبيرة بين عدد قطع الأثاث المقدمة التي تم تسجيلها وعدد قطع الأثاث المتوفرة في الفصول الدراسية، حسبما طلب أوهيني.
“إن التحدي الرئيسي الذي تواجهه المدرسة يتعلق بعدم كفاية الأثاث.
الأثاث محدود، ولا نريد أن يجلس الطلاب على الأرض للدراسة؛ وأشار إلى أن مثل هذه المواقف لا تعزز التدريس والتعلم الفعال.
وقد تمت مكافأة بعض الطلاب السابقين والحاليين تقديراً لعملهم الجاد وتفانيهم في التفوق الأكاديمي.
