Home عربي الإعلان عن الفائزين بجائزة الإبداع باللغة العربية – كويت تايمز

الإعلان عن الفائزين بجائزة الإبداع باللغة العربية – كويت تايمز

16
0

الكويت: أعلنت مؤسسة عبد العزيز سعود البابطين الثقافية، بالتعاون مع البرلمان العربي، عن الفائزين بجائزة عبد العزيز سعود البابطين للإبداع في خدمة اللغة العربية في نسختها الثانية، والتي ركزت هذا العام على “تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها” كمسار رئيسي لتعزيز الحضور العالمي للغة العربية. وقال رئيس مجلس أمناء المؤسسة سعود البابطين لوكالة الأنباء الكويتية (كونا) اليوم الثلاثاء إن الجائزة تمثل ركيزة استراتيجية ضمن مشروع المؤسسة الأوسع لدعم وتعزيز اللغة العربية.

وقال إن التركيز على تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها أصبح ضرورة حضارية مدفوعة بالتغيرات العالمية المتسارعة، وليس مجرد خيار ثقافي. وأضاف البابطين أن المؤسسة تعمل على بناء منظومة معرفية متكاملة تهدف إلى تعزيز تعليم اللغة العربية بما يتوافق مع المنهجيات العالمية الحديثة، بما يسهم في إعداد أجيال قادرة على الانخراط في التواصل الثقافي العالمي باستخدام اللغة العربية.

الإعلان عن الفائزين بجائزة الإبداع باللغة العربية – كويت تايمز

سعود البابطين

كما أكد أن الشراكة مع البرلمان العربي تعكس نموذجا متطورا للتعاون المؤسسي في خدمة الهوية الثقافية العربية وتعزيز حضورها الدولي. وفي الفئة الفردية، ذهبت الجائزة إلى كتاب “الاستراتيجيات الأجنبية في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها” للدكتور خالد أبو عمشة والأستاذ الدكتور السيد عزت أبو الوفا. وفي الفئة المؤسسية، تم تقاسم الجائزة بين مركز تطوير تعليم الطلاب الأجانب بجامعة الأزهر، ومركز الإيسيسكو للغة العربية للناطقين بغيرها (مشكاة). وقد وافق مجلس الأمناء على النتائج ومن المتوقع أن يعقد حفل رسمي قريباً لتكريم الفائزين وإبراز مساهماتهم في المجال.

وفتحت الجائزة برئاسة رئيس البرلمان العربي محمد اليماحي، باب الترشيحات خلال الفترة من 1 يونيو إلى 31 ديسمبر 2025، حيث تلقت 142 مشاركة، منها 124 عملاً أكاديمياً في الفئة الفردية و18 مشروعاً مؤسسياً مبتكراً. وأشارت المؤسسة إلى أن المشاركة القوية تعكس الاهتمام الأكاديمي والعملي المتزايد بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. وبعد مراحل الفرز والتحقق، أجرت لجنة التحكيم المكونة من أعضاء مجلس الأمناء تقييمها بناءً على منهجية علمية صارمة، بما في ذلك تحليل المحتوى وتقييم القيمة المضافة والمقارنة المرجعية، قبل اختيار الفائزين وفق أعلى المعايير الأكاديمية. – كونا