Home عربي العريضة تحث UMass على الإبقاء على البرنامج العربي – ديلي هامبشاير غازيت

العريضة تحث UMass على الإبقاء على البرنامج العربي – ديلي هامبشاير غازيت

86
0

أمهيرست – يُطلب من مسؤولي جامعة ماساتشوستس الحفاظ على برنامج اللغة العربية ذو المهارات الأربع، التابع لقسم اللغات والآداب والثقافات، والذي يتم تشغيله من خلال اتحاد الكليات الخمس، والذي من المقرر أن يختتم بعد الفصل الدراسي في خريف 2026.

تم مؤخرًا تسليم خطاب التماس بأكثر من 1000 توقيع إلى ماريا ديل جوادالوبي ديفيدسون، عميد كلية العلوم الإنسانية والفنون الجميلة، وفؤاد عبد الخالق، العميد ونائب المستشار الأول للشؤون الأكاديمية، مع طلب إلغاء قرار إنهاء البرنامج.

تم تقديم الالتماس إلى مسؤولي UMass، على الرغم من أن قرار إلغاء برنامج اللغة المكثف تم اتخاذه بالفعل من قبل اتحاد الكليات الخمس، الذي يضم أربعة محاضرين في الكلية باللغة العربية.

وجاء في العريضة: “نشعر بالإحباط عندما نرى أن إدارة UMass تفتقر إلى الالتزام بمواصلة البرنامج الذي تم تنفيذه بنجاح على مدار الخمسة عشر عامًا الماضية، والذي يخدم الطلاب الذين يرغبون في دراسة الشرق الأوسط ولغاته وسياساته وثقافته وتاريخه”. “على الرغم من أن الإدارة قد أشارت إلى انخفاض أعداد التسجيل كسبب لإيقاف البرنامج، إلا أن الحقيقة هي أنه لم يتم إغلاق أي برنامج لغة آخر به أرقام تسجيل مماثلة.”

أصدرت UMass بيانًا ردًا على الالتماس: “يستمر تدريس اللغة العربية في حرم UMass Amherst الجامعي من قبل أستاذ دائم للدراسات العربية والشرق أوسطية، والذي يقدم دورات في اللغة العربية الابتدائية والمتوسطة والمتقدمة.”

ويشير هذا البيان أيضًا إلى أن اتحاد الكليات الخمس أوقف وسحب تمويله لمبادرة اللغة العربية للكليات الخمس بسبب انخفاض معدلات التسجيل. بالإضافة إلى ذلك، لم يتم تمويل هذه المبادرة بالكامل أو إدارتها من قبل UMass.

ولم يستجب المتحدث باسم الكليات الخمس لطلب التعليق.

تأتي الدعوة للعريضة من قبل مجموعة من أعضاء هيئة التدريس وأمناء المكتبات والطلاب والموظفين في UMass، حيث تشير العريضة إلى أن اللغة العربية هي خامس أكثر اللغات انتشارًا في العالم وأنه من المهم لجامعة بحثية ذات طموحات عالمية أن تقدم أفضل تعليم للغة العربية لطلابها.

إن تعليم اللغة العربية بأربع مهارات هو وسيلة لتعليم اللغة التي تركز على القراءة والكتابة والاستماع والتحدث، ودمج المهارات اللغوية والثقافية، وتقديم نهج تربوي فريد يقول المؤيدون، مثل فارين بارفيز، الأستاذ المشارك في علم الاجتماع، إنه أكثر كثافة من الدراسة الابتدائية.

وقال بارفيز إن الجامعة لم تقدم أسبابًا وجيهة لإلغاء البرنامج.

وقال بارفيز: “لقد أشاروا إلى انخفاض أعداد الملتحقين وعوامل أخرى، وهو أمر لا معنى له بالنسبة لنا”. “إنه ليس برنامجًا عالي التكلفة على الإطلاق.” كما أننا نرفض فكرة أن الأعداد المنخفضة هي مقياس جيد لقيمة البرنامج الأكاديمي

وفي نفس الوقت من الخريف الماضي، أعلنت كلية أمهرست أنها لن تقدم بعد الآن تعليم اللغة العربية، مستشهدة بتصويت رؤساء الكليات الخمسة بالإجماع على إنهاء المبادرة وحل اللغات والآداب والثقافات العربية.

تم إطلاق العريضة علنًا في مجلس الشعب بالحرم الجامعي في 12 مارس.